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REPENSANDO LA EDUCACIóN
Claves para una educación centrada en la persona
Autor: Andrés Jiménez Abad
El problema profundo de la educación hoy no es un problema de medios y recursos sino de fines; no es tampoco un problema de mera transmisión de saberes y utilidades, sino de aportación de significados, de valores de sentido
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APRENDER A MIRAR PARA APRENDER A VIVIR
Memorias literarias de un profesor católico
Autor: Santiago Arellano Hernández
Con esta obra descubrirás que conocer las obras de literatura universal es ir mucho más allá que adquirir conocimientos o erudición, sino que constituyen un auténtico ventanal desde el que contemplar la vida
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Antonio Gaudí, arquitecto del alma
Autor: José Manuel Almuzara. Arquitecto y Gaudinólogo
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El rostro humano ante la selva tecnológica
Autor: Javier Bernácer.
Centro Internacional de Neurociencia y Ética.
Grupo Mente-Cerebro.
Para pensar...
"El hombre es hijo de sus circunstancias pero no esclavo de ellas; es padre de su futuro"
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La voluntad, capacidad de querer
Estructura del acto voluntario
La voluntad es el apetito racional, una facultad que tiende de modo natural a lo que la inteligencia descubre como bueno. Así como las tendencias sensibles (emociones, afectos…) se inclinan hacia lo que aparece como agradable a los sentidos,...
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Sarasate y el viejo violín
No importa lo viejo y destartalado que esté el cuerpo si el Espíritu le da vida
Cuentan de Sarasate que en cierta ocasión dio un concierto en el teatro Real de Madrid, que fue como de costumbre un gran éxito. El público le aplaudió a rabiar durante un largo rato. A la salida, muchos entusiastas...
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Algunas enfermedades de la inteligencia
Christopher Derrick
Ed. Encuentro, Madrid, págs. 87-8La verdad, como propiedad esencial del conocimiento, se manifiesta en nuestros juicios, en lo que nuestro entendimiento atribuye –afirmativa o negativamente- a la realidad. Un juicio de nuestra inteligencia es verdadero cuando lo que...