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 RECURSOS DIDÁCTICOS

Verdad y autoridad. Iniciación filosófica en la asignatura de Ética

VERDAD Y AUTORIDAD

Iniciación filosófica en la asignatura de Ética - ESO y 1º Bachillerato. Comentarios de Textos y actividades

Por Andrés Jiménez Abad

El comentario de textos, como actividad de aprendizaje y reflexión, no requiere análisis demasiado exhaustivos en un curso de iniciación filosófica, como es nuestro caso. Se trata de una actividad que, sin necesidad de ser prolija, puede ser lo bastante rigurosa, didáctica y sugerente. [Acceder al contenido]

“CONSTRUIR UN MUNDO SOLIDARIO Y HABITABLE”

UNIDAD DIDÁCTICA - ÉTICA 4º ESO, Por Andrés Jiménez Abad

PROYECTOS ÉTICOS
LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ COMO BASE DE LA CONVIVENCIA SOCIAL

Esta Unidad Didáctica, además de ofrecer una panorámica de los grandes proyectos y tareas éticas del momento en el mundo, y de fundamentarlos críticamente desde la lucha por la dignidad moral de las personas, es también una invitación a preguntarse en qué medida estas cuestiones afectan a nuestra vida y qué podemos hacer para construir un mundo solidario y habitable. [Acceder al contenido]

EL PRINCIPITO, de Saint-Exupéry

CLAVES PARA UNA LECTURA FILOSÓFICA DE EL PRINCIPITO, DE SAINT-EXUPÉRY

Por Andrés Jiménez Abad

La lectura de esta obrita es un excelente marco para la reflexión filosófica acerca del sentido de la vida, del verdadero valor de las cosas, de las personas, de la amistad y del trabajo.

La historia que cuenta Saint-Exupéry está cuajada de símbolos. Ella misma lo es en su totalidad. Se trata de una bella parábola sobre la amistad y el sentido de la vida. [Acceder al contenido]

 

   
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